INSTRUCCIÓN 034 26/04/2015 VICEMINISTERIAL

JORNADA NACIONAL “LA SALUD VA A LA ESCUELA”

EDITORIAL

 Estimados Directores y Directoras. Continuamos avanzando en la construcción de una ESCUELA llena de VIDA y SALUD, donde los procesos de enseñanza-aprendizaje en promoción y educación para la salud contribuyan a la formación y el crecimiento integral de nuestros niños, niñas y adolescentes. Es así, como en esta oportunidad lanzamos con mas fuerza el II momento de la Jornada Nacional “LA SALUD VA A LA ESCUELA”, a fin de continuar monitoreando y evaluando la condición de salud de nuestros estudiantes. En esta oportunidad queremos que esta Instrucción Viceministerial impulse y fortalezca el trabajo iniciado entre los meses de Octubre/Noviembre del año 2014 con los Circuitos de Salud Escolar, donde atendimos a más de 2.500.000 estudiantes a nivel nacional, siendo nuevamente el reto llegar a TODA la población estudiantil de nuestro país. En esta ocasión rogamos pongan especial atención sobre los estudiantes de educación media general y media técnica porque en la primera jornada tuvieron mucha resistencia a pasar por la revisión médica. Todo nuestro esfuerzo para que superen la vergüenza y demás sentimientos que impiden que sean examinados. 

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PROGRAMA SALUD ESCOLAR INSTRUCTIVO DEL CIRCUITO SALUD ESCOLAR

PROGRAMA SALUD ESCOLAR INSTRUCTIVO DEL CIRCUITO SALUD ESCOLAR

PROGRAMA SALUD ESCOLAR INSTRUCTIVO DEL CIRCUITO SALUD ESCOLAR El Programa Salud Escolar tiene el propósito fundamental de garantizar a las y los estudiantes la atención bio-psico-social-ambiental, en cumplimiento al Eje Integrador “Ambiente y Salud Integral” del currículo. Como estrategia socio-pedagógica, deberá llevarse a cabo de forma MASIFICADA en todas las instituciones educativas -públicas y privadas- del Subsistema de Educación Básica. En este sentido, las instituciones educativas deberán incorporar dentro de su Calendario Escolar procesos y líneas programáticas que forman parte del Programa de Salud Escolar, respetando en todo momento las fechas o periodos previstos. La instrucción es convertir el Programa Salud Escolar en un sistema de trabajo institucionalizado y masificado dentro de la práctica escolar. Entre los aspectos que dinamizan este Programa, además de la Cátedra Libre de Estilos de Vida Saludable, acciones de Promoción y Educación para la Salud y las Brigadas de Salud Escolar, se encuentra el Circuito de Salud Escolar, el cual se ejecutará en las instituciones educativas dos (02) veces en el año escolar: en noviembre y en mayo, con la finalidad de activar la observación y evaluación periódica de las condiciones de salud de los y las estudiantes. (Ver: Orientaciones Pedagógicas, Instrucción Ministerial del año escolar 2014-2015; Tema 5 de la Instrucción 017 del Viceministerio de Comunidades Educativas y Unión con el Pueblo del 15-10-2014; Instrucción 017 Anexo 1 Lineamientos para la organización y el funcionamiento del Programa Salud Escolar en el Subsistema de Educación Básica del 15-10-2014). En virtud de lo anterior, se ha establecido el siguiente INSTRUCTIVO a cumplir antes, durante y después de la ejecución del Circuito Salud Escolar, consistente de los siguientes pasos: 

Prof. Miguel Hernández 

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Volvieron a robarnos en el ccpde Nibe Araure

Uno de los problemas que presentan los centros educativos de Araure, especialmente de la zona de Villa Araure 1  es la visita de antisociales durante los períodos vacacionales, y fines de semana , aprovechando el corte de luz en este mes de mayo,  siendo varias las denuncias de colegios y escuelas que han sido víctimas de ataques y robos.

Las instituciones educativas no poseen vigilancia durante este momento del año, por lo que los ladrones aprovechan para ingresar a los mismos y desvalijarlos. Esto ha obligado a maestros, profesores y representantes a extraer todos los objetos de valor y guardarlos en sus hogares hasta el inicio de las actividades escolares. Una acción tomada por el CENTRO COMUNITARIO DE PROTECCIÓN Y DESARROLLO ESTUDIANTIL CCPDE ARAURE  debido a estas acostumbradas visitas.

A pesar de las continuas denuncias por parte de la Institución ante las autoridades, estas no toman acciones para frenar el vandalismo en las escuelas. Por ello, agradecemos mayor vigilancia policial en Villa Araure I para nuestro centro.

 Los antisociales ingresan durante la noche y dañan los centros. Por otra parte, debido a que es costumbre que escuelas de Araure Estado Portuguesa son víctimas del pillaje, creo que es necesario que el Gobierno envíe personal de la reserva para que cuiden de estos durante vacaciones y días nocturnos.

Araure, 03 de Mayo del 2016

Sres:

Alcaldesa de Araure

Nubia Cupare

Su Despacho

Hoy, 03 de mayo nos robaron el cable de alta tensión que lleva la luz al centro comunitario de protección y desarrollo estudiantil (Ccpde) Nibe Araure por lo cual, solicitamos la donación de aproximadamente 60 metros de cable; para instalar de nuevo la luz con Corpoelec.

Agradezco su ayuda

Atentamente

Prof. Miguel Hernández

Director (E) CCPDE ARAURE

Correo: miguelito8089658@hotmail.com

Oficio recibido en despacho de la alcaldesa el 03/05/2016 por: Desireth Rodríguez.

Acarigua, 03 de mayo del 2016

Participación

Dirección General de Policía

Centro de Coordinación policial N°4

Estación policial Villa Araure I

Siendo las 7.50 am se presentó el ciudadano Miguel Hernández CIN.- 8.089.658 Director de la Institución Centro Comunitario de Protección y Desarrollo estudiantil ccpde Araure dependiente del Ministerio del Poder Popular para la Educación Sub dirección de asuntos educativos con la finalidad de participar que sustrajeron unos cables en la institución. El mismo estuvo acompañado al momento de poner la denuncia del Señor Gerónimo Ascanio cédula N.- 4.092.064  Obrero. 

Recibido

Oficial Gutiérrez Miguel

Araure, 03 de mayo del 2016

Acta de exposición de Motivos.

Hoy, martes 03 de mayo del 2016, siendo las 7.00 am entramos a la institución centro comunitario de protección y desarrollo estudiantil CCPDE Araure, y vimos el cable de alta tensión cortado el cual robaron desde la parte más alta, se subieron al árbol y cortaron el mismo aproximadamente 25 metros. Importante es decir que no contamos con vigilancia y la zona es de alta delincuencia.

Fuimos testigos de haber visto el problema

Gerónimo Ascanio                       Licdo.  Miguel Hernández     Psic. Daniela Guedez

CIN.- 4.092.064                            CIN.- 8.089.658        

LICDA. Gladys Andueza

CIN.- 9.836.203

Nota: Se entregó oficio al Municipio escolar Araure Recibido por Ramones Secretaria de Infraestructura que quedó en enviar coord. De Infraestructura para inspección.

Más de 4 millones de beneficiados en Jornada de Vacunación de las Américas

Fuente: Wendy Marlenes Aldana Sánchez  01-05-2016 08:05PM

La viceministra para la salud, Tulia Hernández, informó que más de 4 millones de personas fueron beneficiadas con la Jornada de Vacunación de Las Américas en Venezuela.

"Más de 4 millones de personas han sido vacunadas de todas las edades no sólo en niños menores de seis años; sino desde niños recién nacidos hasta adulto mayor" 

Aseguró que la jornada superó el 90 por ciento de la meta establecida en cada estado del país; al tiempo que agradeció a los 36 mil trabajadores de la salud por su colaboración. 

"Ya superamos de manera global la meta de la jornada que era 100 por ciento de la vacunación contra polio y contra pentavalente en niños menores de 6 años y esto aporta a las coberturas en esas vacunas  en la mayoría de los estados en un 90 por ciento"

Señalò que la jornada se extenderà de manera gratuita por todo el año y en todo el territorio nacional.

Paseo rápido por Merida Venezuela

Hermosa mi tierra Andina lindos recuerdos Prof. Miguel H

https://www.youtube.com/watch?v=ZyHp2xg_WKU

Centro comunitario de protección estudiantil Araure TAMBIÉN EN FACEBOOK

TAMBIÉN PUEDE VISUALIZAR LA PAGINA DEL CENTRO COMUNITARIO DE PROTECCIÓN ESTUDIANTIL ARAURE EN FACEBOOK UNA MANERA DE DAR A CONOCER EN LAS REDES SOCIALES A LA INSTITUCIÓN PONIENDO EN PRÁCTICA LA TECNOLOGÍA 2.0  PORQUE SI NO SE USA LA TECNOLOGÍA (TICS) EN LA EDUCACIÓN ENTONCES ESTARÍAMOS CAMINANDO HACIA EL RETROCESO Y ATRASO PEDAGÓGICO.

ESTE ES EL LINK DE LA PAGINA EN FACEBOOK 

ADMINISTRADA POR LA COLEGA SOCIÓLOGO GLADYS ANDUEZA PERSONAL DE LA INSTITUCIÓN.

  https://www.facebook.com/CcpdeAraure/

El término Web 2.0 o Web Social¹ comprende aquellos sitios web que facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario y la colaboración en la World Wide Web. Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí como creadores de contenido generado por usuarios en una comunidad virtual. Ejemplos de la Web 2.0 son las comunidades web, los servicios web, las aplicaciones Web, los servicios de red social, los servicios de alojamiento de videos, las wikis, blogs, mashups y folcsonomías. Es la evolución de las aplicaciones estáticas a dinámicas donde la colaboración del usuario es necesaria. El término Web 2.0 está asociado estrechamente con Tim O'Reilly, debido a la conferencia sobre la Web 2.0 de O'Reilly Media en 2004.² Aunque el término sugiere una nueva versión de la World Wide Web, no se refiere a una actualización de las especificaciones técnicas de la web, sino más bien a cambios acumulativos en la forma en la que desarrolladores de software y usuarios finales utilizan la Web. En conclusión, la Web 2.0 nos permite realizar trabajo colaborativo entre varios usuarios o colaboradores. Además, las herramientas que ofrece la web 2.0 no sólo permitirán mejorar los temas en el aula de clase, sino también pueden utilizarse para trabajo en empresa. La web 2.0 permite, a estudiantes y docentes, mejorar las herramientas utilizadas en el aula de clase. El trabajo colaborativo esta tomando mucha importancia en las actividades que realicemos en internet.

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