CENTRO COMUNITARIO DE PROTECCIÓN Y DESARROLLO ESTUDIANTIL (NIBE) ARAURE : LO QUE DEBES SABER DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL: ¿Cuál es el otro espeluznante mal que esconde el z...

miércoles, 24 de febrero de 2016

LO QUE DEBES SABER DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL: ¿Cuál es el otro espeluznante mal que esconde el z...

LO QUE DEBES SABER DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL: ¿Cuál es el otro espeluznante mal que esconde el z...: Muchos médicos señalan que existe una relación entre el ascenso de casos del síndrome de Guillain-Barré y el zika en territorios, afecta...

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OFICIO A LA JEFE DEL MUNICIPIO ESCOLAR ARAURE

Araure, 16 de mayo del 2016 Ciudadana Prof. Yolanda Gómez Jefe del Municipio Escolar Araure Su despacho Muy estimada Colega: Me dirijo ante usted con el fin de felicitarla por la labor que desempeña como Jefa del Municipio Escolar Araure en favor de la calidad educativa venezolana, y en mi carácter de director (E) del Centro Comunitario de Protección y Desarrollo Estudiantil (CCPDE) NIBE Araure, aprovecho la oportunidad para solicitarle primero una visita a nuestro centro, y en segundo lugar para que interceda con la búsqueda de recursos presupuestarios a fin de lograr obtener dotación de 01 cerradura de metal, 05 cerraduras para puertas de madera, 14 candados de seguridad anticisalla, mobiliario y equipos oficina, tales como: computadora e impresora, equipo de audio y video ( video Been , tv,), lámpara fotocurada, y aire acondicionado de 18000 BTU para sala odontológica, materiales de oficina ( Engrapadora, perforadora, papel tipo carta y oficio, láminas de papel bond, marcadores y resaltadores, material de limpieza, pintura color azul claro en caucho, color negro en aceite, Arreglo de la cerca perimetral, y la asignación de un vigilante diurno y nocturno, como medidas de seguridad por cuanto hemos sido víctimas del hampa tres veces consecutivas en menos de un mes. Así mismo, abrimos la posibilidad de que nos realice un cambio de sede para una zona más segura, considerando que somos una institución multidisciplinaria que atiende a más de 15 escuelas priorizadas del municipio Araure con el programa la salud va a la escuela donde se ofrecen charlas preventivas de salud (Drogas, enfermedades virales, embarazo a temprana edad, sexualidad en la adolescencia, consulta psicológica, y trabajo social entre otros. Desde ya muy agradecido por el tiempo concedido y reciba mis más sinceros saludos para usted y su familia. Atentamente Prof. Miguel Hernández Director (E) Telf. 04160596191

INSTRUCCIÓN 034 26/04/2015 VICEMINISTERIAL

Estimados Directores y Directoras. Continuamos avanzando en la construcción de una ESCUELA llena de VIDA y SALUD, donde los procesos de enseñanza-aprendizaje en promoción y educación para la salud contribuyan a la formación y el crecimiento integral de nuestros niños, niñas y adolescentes. Es así, como en esta oportunidad lanzamos con mas fuerza el II momento de la Jornada Nacional “LA SALUD VA A LA ESCUELA”, a fin de continuar monitoreando y evaluando la condición de salud de nuestros estudiantes. En esta oportunidad queremos que esta Instrucción Viceministerial impulse y fortalezca el trabajo iniciado entre los meses de Octubre/Noviembre del año 2014 con los Circuitos de Salud Escolar, donde atendimos a más de 2.500.000 estudiantes a nivel nacional, siendo nuevamente el reto llegar a TODA la población estudiantil de nuestro país. En esta ocasión rogamos pongan especial atención sobre los estudiantes de educación media general y media técnica porque en la primera jornada tuvieron mucha resistencia a pasar por la revisión médica. Todo nuestro esfuerzo para que superen la vergüenza y demás sentimientos que impiden que sean examinados. https://dl.dropboxusercontent.com/u/108699516/INSTRUCCIONES%20VICEMINISTERIALES/INSTRUCCION%20VICEMINISTERIAL%20034%20-%2026%20ABRIL%202015.pdf

PROGRAMA SALUD ESCOLAR INSTRUCTIVO DEL CIRCUITO SALUD ESCOLAR

PROGRAMA SALUD ESCOLAR INSTRUCTIVO DEL CIRCUITO SALUD ESCOLAR PROGRAMA SALUD ESCOLAR INSTRUCTIVO DEL CIRCUITO SALUD ESCOLAR El Programa Salud Escolar tiene el propósito fundamental de garantizar a las y los estudiantes la atención bio-psico-social-ambiental, en cumplimiento al Eje Integrador “Ambiente y Salud Integral” del currículo. Como estrategia socio-pedagógica, deberá llevarse a cabo de forma MASIFICADA en todas las instituciones educativas -públicas y privadas- del Subsistema de Educación Básica. En este sentido, las instituciones educativas deberán incorporar dentro de su Calendario Escolar procesos y líneas programáticas que forman parte del Programa de Salud Escolar, respetando en todo momento las fechas o periodos previstos. La instrucción es convertir el Programa Salud Escolar en un sistema de trabajo institucionalizado y masificado dentro de la práctica escolar. Entre los aspectos que dinamizan este Programa, además de la Cátedra Libre de Estilos de Vida Saludable, acciones de Promoción y Educación para la Salud y las Brigadas de Salud Escolar, se encuentra el Circuito de Salud Escolar, el cual se ejecutará en las instituciones educativas dos (02) veces en el año escolar: en noviembre y en mayo, con la finalidad de activar la observación y evaluación periódica de las condiciones de salud de los y las estudiantes. (Ver: Orientaciones Pedagógicas, Instrucción Ministerial del año escolar 2014-2015; Tema 5 de la Instrucción 017 del Viceministerio de Comunidades Educativas y Unión con el Pueblo del 15-10-2014; Instrucción 017 Anexo 1 Lineamientos para la organización y el funcionamiento del Programa Salud Escolar en el Subsistema de Educación Básica del 15-10-2014). En virtud de lo anterior, se ha establecido el siguiente INSTRUCTIVO a cumplir antes, durante y después de la ejecución del Circuito Salud Escolar, consistente de los siguientes pasos: Prof. Miguel Hernández SEGUIR LEYENDO: https://dl.dropboxusercontent.com/u/108699516/INSTRUCCIONES%20VICEMINISTERIALES/INSTRUCCION%20VICEMINISTERIAL%20034%20-%20ANEXO%20PROTOCOLO.pdf

VIDEO LA ESCUELA QUE QUEREMOS

miércoles, 24 de febrero de 2016

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JARDÍN DEL CCPDE NIBE ARAURE

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VIDEO DR. MUELITAS PARTE I

VÍDEO DR. MUELITAS PARTE 2

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EMBARAZO EN ADOLESCENTES

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